№ слайда 1

Описание слайда:

Ivan Petrovich Pavlov, a Russian Nobel Prize WinnerNatalie Levchenkova & Anastasia VinokurovaForm 10 BMEE “Monastyrshchinskaya Secondary Comprehensive School named after A.I.Koldunov”Monastyrshchina, Smolensk RegionTutor: Valentina Vasilyevna Sergoushina, the English language teacher2009

№ слайда 2

Описание слайда:

Contents1.From I.P.Pavlov’s biography.2. I.P.Pavlov’s scientific work3. Nobel Prize winner.4. The place of his burial.5. Russia greatly honors Pavlov’s work and his memory.

№ слайда 3

Описание слайда:

From I.P.Pavlov’s Biography I.P.Pavlov was born in the ancient Mid-Russian town of Ryazan on 26th September, 1849 into the family of a clergyman.

№ слайда 4

Описание слайда:

From I.P.Pavlov’s Biography He was the eldest son in a large family. Being a clever and quick-witted boy, he learned reading and writing very early, and in 1860 he was admitted to the Ryazan theological school, right to the second grade.

№ слайда 5

Описание слайда:

From I.P.Pavlov’s Biography Following traditions of his family, in 1964, after finishing the theological school he entered the theological seminary, but didn’t graduate from it. In 1870 his passionate interest in natural sciences made him enter the Faculty of Law, and a little later, leave it for the Natural Department of the St.Petersburgh University.

№ слайда 6

Описание слайда:

From I.P.Pavlov’s Biography In 1875 the University Council awarded Pavlov with golden medal for his scientific report “About nerves, heading the work of pancreas”.

№ слайда 7

№ слайда 8

Описание слайда:

I.P.Pavlov’s Scientific Work When in 1879 he graduated from the St.Petersburgh Medical-Surgical Academy, he became the Head of Laboratory of Physiology.

№ слайда 9

Описание слайда:

I.P.Pavlov’s Scientific Work I. P. Pavlov was the founder of the greatest and most fruitful scientific school of physiologists (more than 300 scientists were his students and collaborators).

№ слайда 10

Описание слайда:

I.P.Pavlov’s Scientific Work He created and ruled the Russian Society of Physiologists, Department of Physiology of Experimental Medicine Institute (1890),

№ слайда 11

Описание слайда:

I.P.Pavlov’s Scientific Work … the Russian Physiological Journal (1917), Institute of Physiology of the Russian Academy of Sciences (1925), and Biological Station in Koltushi (1926).

№ слайда 12

Описание слайда:

I.P.Pavlov’s Scientific WorkFor twenty years (1893-1913) he headed the Russian Doctors’ Society in St.Petersburgh.

№ слайда 13

Описание слайда:

Nobel Prize Winner Academician I.P.Pavlov devoted all his life to the studies of blood circulation and digestion. He was the first to discover the scientific method of conditioned reflexes, which made his name immortal. Speaking to the point, he has recreated the modern physiology of digestion.

№ слайда 14

Описание слайда:

Nobel Prize Winner In 1903 54-year old scientist made a report at the XIV International Medical Congress in Madrid, and the next year, in 1904, the Nobel Prize Committee awarded him with the Nobel Prize in the field of physiology and medicine.

№ слайда 15

Описание слайда:

Nobel Prize Winner So, Ivan Petrovich Pavlov became the first Russian Nobel Prize Winner and the fourth in this nomination after Emil Bering (1901), Ronald Ross (1902), and Nils Finsen (1903).

№ слайда 16

Описание слайда:

The Place of His Burial Ivan Petrovich Pavlov died on 27th February, 1936 in Leningrad, and was buried at the Volkov Cemetery. On his gravestone one can see his words: “Remember, Science demands from a human all his life. If only you had two, that won’t be enough.”

Слайд 1

Слайд 2

Иван Петрович Павлов Иван Петрович Павлов родился 26(14) сентября 1849 г. в старинном русском городе Рязани. Отец его, Петр Дмитриевич Павлов, выходец из крестьянской семьи, был в ту пору молодым священником одного из захудалых приходов. Правдивый и самостоятельный, он часто не ладил с начальством и жил небогато. Петр Дмитриевич был волевым, жизнерадостным человеком, обладал крепким здоровьем, любил работу в саду и огороде. На протяжении многих лет садоводство и огородничество являлись существенным подспорьем семьи Павловых. Высокие нравственные качества, семинарское образование, которое для жителей провинциальных городишек тех времен считалось значительным, снискали ему репутацию весьма просвещенного человека.

Слайд 3

Цион Илья Фаддеич

Слайд 4

Гатчинские соратники великого физиолога Академиком Иваном Петровичем Павловым подготовлена целая школа российских физиологов, насчитывающая более 250 человек. Жизнь пятерых из них связана с нашим городом. Это – Г.С. Шубенко, М.Н. Шрейдер, А.Н. Мокеев, П.П. Пименов и Г.В. Миштовт. В начале 1890-х г. г. Императорский институт экспериментальной медицины в Петербурге (ИЭМ) начал широко привлекать к научной работе молодых врачей. В 1893 году первая группа таких практикантов защитила диссертации на степень доктора медицины. Именно тогда, в мае 1893 года, сделан снимок, на котором мы видим докторов Шубенко и Мокеева, ставших друзьями за время совместных научных занятий. После ИЭМ их пути разошлись. Шубенко в июне того же года начинает службу младшим ординатором городового госпиталя в Гатчине, а Мокеев возвращается к своей прежней работе врача-ассистента Петербургской городской барачной, в память С.П. Боткина, больнице.

Слайд 5

Группа первых практикантов Института экспериментальной медицины. В центре И.П. Павлов. Верхний ряд 2-й слева А.Н. Мокеев, Средний ряд 2-й слева - Г.С. Шубенко. Май 1893 г.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Описание слайда:

2 слайд

Описание слайда:

14 сентября старого стиля 1849 года у молодого священника очень бедного прихода города Рязани родился первый сын, названный Иваном в честь дедушки со стороны матери.

3 слайд

Описание слайда:

Мать Ивана Петровича - Варвара Ивановна, урожденная Успенская, была дочерью священника Николо-Высоковской церкви в Рязани. В молодости она была здоровой, веселой и жизнерадостной, но частые роды (она родила 10 детей) и переживания, связанные с безвременной смертью некоторых из них, подорвали ее здоровье. Варвара Ивановна не получила никакого образования; однако природный ум и трудолюбие сделали ее умелой воспитательницей своих детей.

4 слайд

Описание слайда:

Отец Ивана Петровича, Петр Дмитриевич Павлов, выходец из крестьянской семьи, был в ту пору молодым священником одного из захудалых приходов. Правдивый и самостоятельный, он часто не ладил с начальством и жил небогато. Петр Дмитриевич был волевым, жизнерадостным человеком, обладал крепким здоровьем, любил работу в саду и огороде. Высокие нравственные качества, семинарское образование, которое для жителей провинциальных городишек тех времен считалось значительным, снискали ему репутацию весьма просвещенного человека. После женитьбы на Варваре Ивановне в 1848 году он стал священником Николо-Высоковской церкви в Рязани, а в 1868 году был переведен в Лазарево-кладбищенскую церковь.

5 слайд

Описание слайда:

В семье Павловых родилось 10 детей, из которых до взрослого возраста дожили пятеро: Иван (1849-1936), Дмитрий (1851-1901), Петр (1853-1884), Сергей (1864-1919), Лидия (1874-1946). Иван Петрович вспоминал о своих родителях с чувством нежной любви и глубокой благодарности. Примечательны слова, которыми завершается его автобиография: "А подо всем - всегдашнее спасибо отцу с матерью, приучившим меня к простой, очень невзыскательной жизни и давшим возможность получить высшее образование".

6 слайд

Описание слайда:

Иван был здоровым, веселым мальчиком. Охотно помогал матери и отцу по дому и в огороде. Почти восьми лет он научился читать и писать, но не обнаруживал склонности к этим занятиям. Восьми лет мальчик упал на каменный пол с высокого помоста, на котором он раскладывал на зиму яблоки. Ушиб оказался с серьезными последствиями. Мальчик стал бледнеть, худеть, плохо спал и совсем потерял аппетит. Его лечили домашними средствами, но Ваня не поправлялся.

7 слайд

Описание слайда:

Вылечил его крестный – игумен Троицкого монастыря. Он взял мальчика к себе в монастырь, где продержал год с лишком. Организовал ему усиленное питание, по утрам занимался с ним гимнастикой. Летом заставлял его плавать, ездить верхом и играть в городки, а зимой разгребать снег и кататься на коньках. Кроме того, мальчик всегда помогал своему крестному в его работах в большом монастырском огороде.

8 слайд

Описание слайда:

Просыпаясь ночью, Иван видел старика сидящим за письменной работой. И долгое время уверял он своих родителей, что крестный никогда не спит. Отсюда создалась привычка Ивана Петровича отдавать все свое время научной работе.

9 слайд

Описание слайда:

Именно крестный пробудил в мальчике любовь к книге и умственным занятиям. Первой книгой, которую крестник получил в подарок от крестного, были басни Крылова. Почти всю книгу он знал на память и любовь к Крылову сохранил до конца жизни.

10 слайд

Описание слайда:

Развивая мальчика физически, крестный обратил внимание, что он бросает палки при игре в городки левой рукой и часто заменяет правую руку левой при разных мелких работах. И он стал заставлять его упражнять левую руку наравне с правой. Результатом упражнений явилась способность Ивана Петровича не только оперировать левой рукой (что было весьма удобно при сложных операциях), но и писать одинаково правильно и красиво обеими руками.

11 слайд

Описание слайда:

По возвращении от крестного домой, Иван продолжал заниматься гимнастикой, много читал. Он не забывал до конца жизни совет своего отца: читать хорошую книгу всегда два раза.

12 слайд

Описание слайда:

В 1860 году Иван Павлов поступил в Рязанское духовное училище, а затем в духовную семинарию. Его отец мечтал увидеть сына ученым священником, но этому не суждено было сбыться.

13 слайд

Описание слайда:

Увлечение физиологией возникло у Павлова после того, как он прочитал русский перевод книги английского критика Георга Генри Леви. Его страстное желание заняться наукой, особенно биологией, было подкреплено чтением популярных книг Д. Писарева, публициста и критика, революционного демократа, работы которого подвели Ивана Петровича к изучению теории Ч. Дарвина.

14 слайд

Описание слайда:

В 1870 году Иван Петрович оставляет духовную семинарию и поступает на естественное отделение физико-математического факультета Санкт-Петербургского университета. С этого времени вся дальнейшая жизнь Павлова связана с городом на Неве.

15 слайд

Описание слайда:

Его интерес к физиологии возрос после того, как он прочитал книгу И. Сеченова «Рефлексы головного мозга», но освоить этот предмет ему удалось только после того, как он прошел обучение в лаборатории И. Циона, изучавшего роль депрессорных нервов. Цион выяснял влияние нервов на деятельность внутренних органов, и именно по его предложению Павлов начал свое первое научное исследование – изучение секреторной иннервации поджелудочной железы; за эту работу И.Павлов и М. Афанасьев были награждены золотой медалью университета.

16 слайд

Описание слайда:

После получения в 1875 г. звания кандидата естественных наук Иван Петрович Павлов поступил на третий курс Медико-хирургической академии в Санкт-Петербурге и одновременно работал в лаборатории профессора физиологии К. Н. Устимовича. За время прохождения курса в академии Павлов провел ряд экспериментальных работ, за совокупность которых был награжден золотой медалью.

17 слайд

Описание слайда:

1879 году Павлов окончил академию и был оставлен при ней для дальнейшего усовершенствования. Тогда же по приглашению выдающегося хирурга С. П. Боткина, он начал работать в физиологической лаборатории при его клинике. В ней Павлов проработал около 10 лет, фактически руководя всеми фармакологическими и физиологическими исследованиями.

18 слайд

Описание слайда:

Павлов считал, что эксперимент на животных необходим при разрешении многих сложных и неясных вопросов клинической медицины.

19 слайд

Описание слайда:

В физиологической лаборатории Павлов работал до 1890 г. (с 1886 г. уже официально считаясь ее руководителем). Он развил кипучую деятельность в лаборатории. Планировал, и осуществлял эксперименты на животных самостоятельно, что помогло раскрыть самобытный талант молодого ученого, явилось предпосылкой развития его творческой инициативы. За годы работы в лаборатории в полной мере проявились колоссальная трудоспособность, неукротимая воля и неисчерпаемая энергия Павлова.

20 слайд

Описание слайда:

Среди выполненных Павловым в этой лаборатории научных работ наиболее выдающимся следует считать исследование о центробежных нервах сердца. Это оригинальное исследование стало темой докторской диссертации Павлова. В 1883 г. он блестяще защитил ее и был награжден золотой медалью.

21 слайд

Описание слайда:

В конце 70-х годов в Петербурге Павлов познакомился с Серафимой Васильевной Карчевской, слушательницей Педагогических курсов. Ивана Петровича и Серафиму Васильевну объединяла общность духовных интересов, близость взглядов по многим актуальным в то время вопросам жизни, верность идеалам служения народу, борьбы за социальный прогресс, которыми была насыщена передовая русская художественная и публицистическая литература тех времен. Они полюбили друг друга. У них родились четыре сына и дочь.

22 слайд

Описание слайда:

23 апреля 1890 г. Иван Петрович был избран на должность профессора фармакологии в Томском, а вслед за этим и в Варшавском университетах. Но он не переехал ни в Томск, ни в Варшаву, так как 24 апреля 1890 г. его избрали профессором фармакологии в самой Военно-медицинской академии (бывшая Военно-хирургическая). Это место ученый занимал в течение пяти лет, до перехода на кафедру физиологии той же академии. Иван Петрович бессменно руководил этой кафедрой три десятка лет, успешно сочетая блестящую педагогическую деятельность с интересной, хотя и ограниченной по масштабам, научно-исследовательской работой сначала по физиологии пищеварительной системы, а в последующем по физиологии условных рефлексов.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Описание слайда:

2 слайд

Описание слайда:

Date of birth: 26 September 1849 Place of birth: Ryazan, Russian Empire Date of death: 27 February 1936 (age 86) Place of death: Leningrad, RSFSR, USSR Country: Russian Empire → the USSR Scientific domain: Physiology Alma mater: Saint Petersburg state University Notable students: Orbeli, L. A., Bykov K. M., Kupalov, P. S., Anokhin, P. K., Babkin, B. P., N. N. The quality Known as: Creator of the science of higher nervous activity and views about the regulation processes of digestion; the founder of the largest Russian physiological school Awards and prizes: the Nobel prize in physiology or medicine (1904)

3 слайд

Описание слайда:

Ivan Petrovich was born on 14 (26) September 1849 in Ryazan. Pavlov"s ancestors in the paternal and maternal lines were servants of the Church. Father Peter Dmitrievich Pavlov (1823-1899), his mother, Varvara Ivanovna (née assumption) (1826-1890). In 1864 graduated from the Ryazan theological school, Pavlov entered the Ryazan theological Seminary. In my last year of Seminary he read the book "Reflexes of the brain" Professor I. M. Sechenov, who had turned his life

4 слайд

Описание слайда:

In 1870 he entered the law faculty (the seminarians were limited in the choice of University majors), but 17 days after admission went on natural branch of physical-mathematical faculty of St. Petersburg University (specializing in physiology)

5 слайд

Описание слайда:

Pavlov, Sechenov as a follower, doing a lot of nervous regulation. Sechenov had to move from St. Petersburg to Odessa, where he worked for some time at the University. His pulpit in the Medico-surgical Academy took Ilya Fadeevich Zion, and Pavlov took over the operational Zion virtuoso technique. Pavlov over 10 years has worked to get a fistula (hole) in the gastrointestinal tract. To make such an operation was extremely difficult, as slivovica from intestinal juice is digested intestine and the abdominal wall. I. P. So Pavlov had stitched the skin and mucosa, inserted the metal tube and was closed with their stoppers, no erosion was not, and he could get pure digestive juices throughout the gastro-intestinal tract from the salivary glands to the colon, which was done them on hundreds of experimental animals.

6 слайд

Описание слайда:

Conducted experiments with sham feeding (cutting of the esophagus so that food does not fall into the stomach), thus making a number of discoveries in the area of reflexes of the gastric juice. At 10 years old Pavlov, in essence, re-created modern physiology of digestion

7 слайд

Описание слайда:

In 1903, 54-year-old Pavlov made a report at the XIV International Medical Congress in Madrid. And in the next, in 1904, the Nobel prize for the study of the functions of the main digestive glands was awarded I. P. Pavlov, he became the first Russian Nobel prize winner

8 слайд

Описание слайда:

In the Madrid report, made in Russian, I. P. Pavlov first formulated the principles of physiology of higher nervous activity, which he spent the next 35 years of his life. Concepts such as reinforcement, unconditioned and conditioned reflexes, were the main concepts of the science of behavior

9 слайд

Описание слайда:

In 1919-1920, during the period of devastation, Pavlov, suffering poverty, lack of research funding, refused the invitation of the Swedish Academy of Sciences to move to Sweden, where he promised to create the most favorable conditions for life and scientific research, and in the vicinity of Stockholm was planned to build at the request of Pavlov the Institute, what he wants. Pavlov said that he"s not going anywhere. Then followed by the corresponding decree of the Soviet government, and built a magnificent Pavlov Institute in Koltushi, near Leningrad, where he worked until 1936

10 слайд

Описание слайда:

The stages of life 1875 Pavlov enters the 3rd course in Medical-surgical Academy (now medical Military Academy), at the same time (1876-78) in works at the lab with K. N. Ustimovich; at the end of the military medical Academy (1879) was left as the head of the physiological laboratory at the clinic of S. P. Botkin. In 1883, Pavlov defended his doctoral dissertation "the centrifugal nerves of the heart." 1884-86 - he was sent to further his knowledge abroad in Breslau and Leipzig, where he worked in the laboratories at R. HEIDENHAIN and K. Ludwig

11 слайд

Описание слайда:

1890 - elected Professor and head of the Department of pharmacology of the military medical Academy, and in 1896 was Chairman of physiology Department, which he headed until 1924. At the same time (1890) Pavlov - head of the physiological laboratory at the then organized the Institute of experimental medicine. 1901 - Pavlov was elected a corresponding member, and in 1907 a full member of the Petersburg Academy of Sciences.